PAASEIEREN SORTEREN.

Op de tafel liggen paaseieren van 3 verschillende formaten.
Er zijn kleine gekleurde eitjes, iets grotere witte eieren en grote bruine eieren.
Er staan ook 3 manden van verschillende grootte op de tafel.
Om beurten mogen de kleuters een ei naar keuze nemen.
Ze vertellen of het een groot of een klein ei is en welke kleur het ei heeft. Daarna mogen ze hun ei in de juiste mand leggen: de kleinste eieren in de kleinste mand, de grootste eieren in de grootste mand en de middelgrote eieren in de middenste mand.
Sorteren is leuk, vooral als er ook mag geproefd worden!

PAASONTBIJT.

Dankzij de gulle bijdrage van de ouders konden alle kleuters vandaag genieten van een heerlijk, uitgebreid ontbijtbuffet.
Er was voor elk wat wils, van gezonde hapjes zoals fruit, tomaat en komkommer tot eerder ongezonde, maar o zo lekkere zoetigheden!
Dat de kinderen er van genoten hebben kan je zien op de foto's.
Bedankt aan iedereen die van dit paasontbijt een succes maakte!

EEN WORTEL VOOR DE PAASHAAS MAKEN.

Eerst smeren we een kegelvorm volledig in met prittlijm, daarna verfrommelen we een stuk oranje zijdepapier tot een bol. De bol wordt heel voorzichtig weer opengevouwen en op de kegelvorm gelegd. Tenslotte wrijven we het zijdepapier plat met onze handjes.
De juf zal grote wortels maken van deze oranje kegels.
In de holle wortel past een lekker chocolade-ei dat we donderdag zullen meekrijgen naar huis.
Mmmm, dat zal smaken!

PAASHAAS BESTEMPELEN.

PAASBOOM VERSIEREN.

NOG EEN KIJKJE IN ONZE KLAS.

STOERE RIDDERS EN LIEFTALLIGE PRINSESSEN POSEREN VOOR EEN FOTOSHOOT.

KNUTSELEN VAN ATTRIBUTEN VOOR PRINSESSEN EN RIDDERS.

We maakten ridderhelmen, hoeden voor jonkvrouwen, zwaarden, schilden, halskettingen en een vlag voor op ons kasteel.
De jongens van mijn klas gingen bij juf Khadija om een ridderhelm te maken en de meisjes uit de klas van juf Khadija kwamen bij ons in de klas om een hoed voor de kasteeldame te maken.
En de jongens uit juf Khadija haar klas kwamen in onze klas een kartonnen schild beschilderen.
Het was raar om opeens zo'n grote kleuters aan het werk te zien.
Wat een verschil met mijn kleine ukjes!
Maar alles verliep wel veel vlotter met de oudste kleuters, want zij zijn al veel zelfstandiger.

AFSLUITFEEST VAN HET PROJECT RIDDERS, PRINSESSEN, DRAKEN EN KASTELEN.

Om ons project af te sluiten, organiseerden juf Khadija en ik een feestje voor onze stoere ridders en lieflijke prinsessen.
De lekkere fruitsla en het versgeperst sinaasappelsap gingen er vlot in.
En op een feest wordt natuurlijk ook gedanst! Kijk maar naar de foto's.

TONEEL VOOR DE JONGSTE KLEUTERS.

In het kader van het vertelfestival kwamen Jits en Leonthine van Theater Boutique een toneelstukje spelen over 2 geheime agentes, Goldilynn en Sylverine, die een hartendiefstal moesten oplossen.
Want prinses Blabla stal het hart van prins Boemboem!
In het begin waren sommige kleuters een beetje bang voor die 2 gekke dames, maar die schrik ging al vlug voorbij en traantjes maakten plaats voor een stralende lach!

RAYAN WERD 4 JAAR. PROFICIAT !

NAAR HET GRAVENSTEEN.

Vandaag gingen juf Khadija en ik met onze kleuters naar het Gravensteen in het centrum van Gent.
Ook juf Sylvia en juf Els vergezelden ons, wat met 32 kleuters geen overbodige luxe was!!!
We beklommen heel veel trappen, wat voor de kleinste kleuters toch niet zo evident was.
Helemaal boven op het kasteel, hadden we een mooi zicht over de stad.
We telden ook het aantal vlaggen op de torens daarboven: het waren er 4.
Op sommige plaatsen was het wel een beetje gevaarlijk en moesten we goed oppassen waar we stapten . Maar de kleuters deden goed wat van hen gevraagd werd en bleven heel dicht tegen de muur zoals het flinke ridders betaamt!
Binnen in het kasteel zagen we harnassen en wapens van echte ridders van toen. Er stond ook een zwaard dat groter was dan de papa van de kleuters! Waren de ridders vroeger dan misschien reuzen?
Van al dat traplopen kregen we honger. Gelukkig had ik voor alle kleuters een lekkere prinskoek meegebracht en konden we een knabbelpauze houden in 1 van de zalen van het Gravensteen.
In de grootste zaal van het kasteel, waar een grote troon staat, gingen de kleuters op mooie kussens zitten en vertelde ik een verhaal over ridder Harold.
We zongen ook liedjes die we in de klas geleerd hadden en dansten op het lied "De koning gaat marcheren.".
Wisten jullie dat er een echte wensput is in het Gravensteen? Er liggen al heel veel centen in de put! Juf Khadija bracht voor alle kleuters een centje mee om in de wensput te gooien, zodat ze allemaal iets konden wensen. Niet verklappen hoor, anders komt je wens niet uit!
Om de voormiddag af te sluiten gingen we op de binnenkoer van het kasteel op zoek naar een schat.
De kleuters zochten overal, maar liepen de schat gewoon voorbij. Toegegeven: een houten kistje op een houten bank valt niet echt op (kijk maar naar 1 van de laatste foto's). Na een hele tijd zoeken in alle hoeken heeft Sila de schat dan toch gevonden. Er zaten koekjes en rozijnen in de schatkist en voor we er erg in hadden, was de schatkist leeg! Mmmm, dat was lekker!
Het was een vermoeiende maar super leuke en leerrijke uitstap!

SFEERBEELDEN PROJECT PRINSESSEN, RIDDERS, DRAKEN EN KASTELEN.

MUREN VOOR HET KASTEEL.

Juf Khadija en ik werken samen het project "Ridders en prinsessen in het kasteel." uit.
De poppenhoek in onze klas toveren we om in een heus kasteel.
De muur van het kasteel werd door verschillende kleuters van beide klassen gemaakt.
Zowel mijn kleuters als de kleuters van juf Khadija kunnen in het kasteel spelen.( Zie foto's  sfeerbeelden ivm dit project.)

OP DE TROON.

WE MAKEN EEN TROON VOOR PRINSESSEN EN RIDDERS.

WIJ ZIJN FIER OP ONS ZELFGEMAAKTE IK -FIGUUR !

Zoals jullie reeds konden meevolgen op deze blog, hebben we flink gewerkt aan ons eigen ik-figuur.
Nu tonen de kleuters jullie met veel plezier het afgewerkte resultaat.

BUITENSPEL.

Dinsdagnamiddag 5 maart was het eventjes zomer! En omdat we weten dat het weer in ons landje zeer wisselvallig is, profiteerden we van het moment om buiten te spelen...

MEER SFEERBEELDEN.

SPIEGELTJE, SPIEGELTJE AAN DE WAND, WIE IS DE MOOISTE VAN HET LAND ?

We leerden een liedje over in de spiegel kijken: Als ik in de spiegel kijk zie ik mijn gezicht, met 2 mooie ogen en een rode mond....

DE BUIK EN DE ARMEN VAN HET KINDFIGUUR BEKLEVEN MET LAPJES STOF.

KLEURENSPEL IVM HET LICHAAMSSCHEMA.

1 kleuter gooit met de grote kleurendobbelsteen en krijgt dan van een andere kleuter een opdracht, bvb.: Leg 1 hand in een rode ring.
De kleuters vonden dit spel heel leuk en speelden het ook nog op eigen initiatief tijdens vrije spelmomenten.

BENEN VAN HET KINDFIGUUR BESCHILDEREN MET EEN SPONSJE.

HAREN OP HET HOOFD VAN ONS KINDFIGUUR KLEVEN.

OGEN, NEUS EN MOND OP HET HOOFD VAN HET GROOT PAPIEREN KINDFIGUUR KLEVEN.