IEDERE VOGEL ZINGT ZOALS HIJ GEBEKT IS !

Voor de slotconferentie Thuistaal op 6 maart maakt onze school een spandoek met de tekst: Iedere vogel zingt zoals hij gebekt is!
De kleuters die zin hadden, mochten pluimpjes op gekleurde papieren vogels kleven.
Deze vogels zullen samen met alle door de leerlingen van onze school gemaakte vogels op het spandoek bevestigd worden.

NOG MEER SFEERBEELDEN UIT ONZE KLAS.

HOOFD BESCHILDEREN VAN EEN GROOT PAPIEREN KINDFIGUUR.

HANDEN AFDRUKKEN.

LICHAAMSDELEN VAN DICHTBIJ BEKIJKEN IN DE SPIEGEL.

We bekijken onszelf in de spiegel en zoeken, tonen en benoemen verschillende lichaamsdelen.
We tellen ook hoeveel we er van elk hebben: Bvb. We hebben 1 gezicht, 1 neus, 1 buik,...
 maar we hebben 2 ogen, 2 oren, 2 handen, 2 voeten, enz.
We tellen ook het aantal vingers aan elke hand.
Nadia en Rosie proberen ook hun tanden te tellen.
En we kwamen tot de conclusie dat er op ons hoofd ontelbaar veel haren groeien!
De ontdekking van de navel in onze buik zorgde voor veel plezier.
Veel kijk-plezier!

KLEINE EN GROTE VOETAFDRUKKEN.

We vergelijken enkele uitgeknipte voetafdrukken met elkaar.
Welke groene afdrukken zijn de kleinste? Die van Mian of die van Rayan? Wie heeft dan de grootste voeten, Mian of Rayan?
We vergelijken ook een paar blauwe, een paar groene en een paar rode voetafdrukken met elkaar.
Wanneer we de voetafdrukken boven op elkaar leggen zien we goed welke teentjes boven de andere tenen uitsteken, die voet is de grootste. We leggen de afdrukken op volgorde van klein naar groot.
Spelen met onze eigen voetafdrukken vonden we heel leuk!

TONEEL BIJ DE VIEZE GASTEN.

Op maandagvoormiddag gingen alle kleuters samen een toneelstuk bekijken bij "De Vieze Gasten".
Het was heel mooi! Zowel de jongste als de oudste kleuters hebben er van genoten.
Kijk maar naar de foto's...

VRIJ SCHILDEREN AAN DE SCHILDERSEZEL.

VOETEN BESCHILDEREN EN AFDRUKKEN OP PAPIER.

STROKEN KNIPPEN OM SLINGERS VAN TE MAKEN.

 Voor het openingsfeest van onze verbouwde school op vrijdagavond 22-02 moest de nieuwe refter versierd worden.
 Dus gingen de kleuters aan de slag en knipten vele stroken uit gekleurd papier waarmee juf Els lange slingers maakte.

VOOR DE OFFICIËLE OPENING VAN ONZE NIEUWE SCHOOL OP VRIJDAG 22-02-2013 MAKEN DE KLEUTERS EEN PERSOONLIJKE UITNODIGING.

De kleuters kleven "ballonnen" en "vlaggetjes" op hun kaart.
Het werden kleurrijke uitnodigingen, kijk maar naar de foto's...

ALLEMAAL WEER SAMEN !

Tijdens de 2 jaar lange verbouwingswerken zaten de leerlingen van het tweede- tot het zesde leerjaar verspreid over andere locaties.
Maar gisteren, maandag 18/02/2013, opende onze school voor het eerst zijn spiksplinternieuwe poort voor alle leerlingen van de school.
Wie er bij was zal beamen dat het een heel gezellige start was.
Foto's van de opening zijn te zien op de schoolblog.
In mijn klas waren slechts 9 kleuters aanwezig en wij profiteerden van het zonnige weer om de nieuwe speelplaats in gebruik te nemen.
De fietsen die we van Sinterklaas kregen, kwamen nu goed van pas.
Wat een zee van ruimte voor mijn kleuters!
De namiddag werd feestelijk afgesloten met fruitsap en chips voor alle kinderen van onze school.

SFEERBEELDEN UIT ONZE KLAS.

WE VIEREN CARNAVAL IN DE ZAAL.

Verkleed zijn, dansen, zingen, gooien met confetti en serpentines, het hoort allemaal bij carnaval!

FORUM CARNAVAL.

De aanwezige kleuters van onze klas beelden het versje uit over de 5 kleine ijsberen en zingen het lied "In de maneschijn.".
Daarna konden we nog genieten van de optredens van de andere klassen.(zie blogberichten collega's)

CARNAVAL IN DE KLAS;

Iedereen is verkleed in de klas; ja ook Jules de klaspop deed mee aan de verkleedpartij!
Is hij niet schattig als baby?
De kleuters werden geschminkt door juf Els en mezelf. Kijk maar naar de foto's voor het resultaat.
 Mian zag het eerst niet zitten om geschminkt te worden en wou enkel een beetje groene verf op zijn wijsvinger.We lieten hem met zijn groene vinger zijn neus aanraken en toen wou hij steeds meer verf op zijn snoetje.
In de namiddag hielden we nog een CATWALK in de klas.De kleuters defileerden als echte modellen!

LIED CARNAVAL.

We leerden een liedje over carnaval.
De tekst van het liedje gaat als volgt:We gooien met confetti, het is carnaval.Slingers als spaghetti,wij doen lekker mal!
Dit liedje vraagt om uitgebeeld te worden en dat doen we dan ook!
We gooien met confetti, blazen serpentines uit en doen lekker zottekes (= mal ).

IJSBEERMASKER.

Na zo leuk gespeeld te hebben met de verschillende maskers die onze juf meebracht, willen we zelf ook een masker maken.
We besluiten een ijsbeermasker te maken, dan kunnen we het opzetten wanneer we ons versje over de 5 kleine ijsberen (zie eerder blogbericht.) gaan uitbeelden op het forum van 8-02-2013.

Klik op de foto om ons aan het werk te zien.

SPELEN MET MASKERS.

JUF VERKLEEDT ZICH.

Met maskers, pruik en hoed speel ik verschillende personages en dieren.
De kleuters vonden het heel leuk, enkel Mian was niet echt op zijn gemak. Hij was elke keer opgelucht om te zien dat het zijn juf was die te voorschijn kwam van onder het masker.!

MAMA IJSBEER EN HAAR JONG.

De kleuters kregen er maar niet genoeg van om samen met mij de prachtige foto's van mama ijsbeer en haar jong(en) te bekijken in de boeken die juf Lieselot ons uitleende.
Daarom liet ik de kleuters een mama ijsbeer en haar jong knutselen.
Kijk maar naar de foto's.

DE IJSBEER.

De oudste kleuters tekenen eerst de kop van de ijsbeer met witte wasco op een blauw blad.
Daarna tamponeren ze hun tekening met witte verf en een speciale tamponeerkwast.
Wanneer de witte verf droog is schilderen de kleuters met zwarte verf de ogen, neus en mond van hun ijsbeer.
De jongere kleuters mogen vrij experimenteren met witte verf en tamponeerkwast.
Zij kleven ogen, neus en mond (door de juf uitgeknipt) op hun ijsbeer.

Klik op de foto om alle foto's te bekijken.

VERSJE OVER 5 KLEINE IJSBEREN UITBEELDEN

Tekst van het versje:  5 kleine ijsberen hadden veel plezier,
                                   Eentje is toen weggelopen,
                                   Toen waren ze nog met 4.
                                   4 kleine ijsberen zaten op 1 knie,
                                   Eentje is toen weggelopen,
                                   Toen waren ze nog met 3.
                                   3 kleine ijsberen zwommen in de zee,
                                   Eentje is toen weggelopen,
                                   Toen waren ze nog met 2.
                                   2 kleine ijsberen stonden op 1 been,
                                   Eentje is toen weggelopen,
                                   Toen was er nog maar 1.
                                   1 kleine ijsbeer was helemaal alleen,
                                   Hij is toen ook maar weggelopen,
                                   Zomaar ergens heen!

De kleuters vonden het heel leuk om het versje uit te beelden en ze deden het SUPER !